Απορίες...

Φοιτητές-μαθητές-γονείς, γιατί διαδηλώνουμε σήμερα Πέμπτη 6/11; Ποια είναι τα επίδικα; Ποιες είναι οι αιχμές πάλης; Ποια είναι τα μέτωπα πάλης; Διαβάζοντας κάποιος τις ανακοινώσεις-καλέσματα για την αυριανή κινητοποίηση (ένωση συλλόγων γονέων, σύλλογος φοιτητών Κτηνιατρικής, σύλλογος γυναικών) – πέρα από το copy paste – του δημιουργείται εύλογα η απορία: Τα βασικά ζητήματα που καλούμαστε σήμερα να αντιπαλέψουμε μαθητές/φοιτητές/εκπαιδευτικοί/γονείς είναι η αντισεισμική θωράκιση των σχολείων, η πυρασφάλεια, οι αύλιοι χώροι, οι φωτισμοί, οι κακοσυντηρημένες αίθουσες;  Αυτά είναι τα επίδικα και τα επείγοντα που καλείται σήμερα ο εκπαιδευτικός κόσμος και συνακόλουθα οι γονείς και ο λαός να αναδείξουν και να παλέψουν; To πρωτεύον, το κυρίαρχο και το ουσιαστικό που θέτει η σημερινή πραγματικότητα και η επίθεση που δέχονται μαθητές/φοιτητές/εκπαιδευτικοί/γονείς από την κυβερνητική πολιτική είναι τα ζητήματα υλικοτεχνικής υποδομής και … ο κακοσυντηρημένος ποδηλατόδρομος της Τρικάλων;

Σίγουρα όλα αυτά και πολλά άλλα είναι στοιχεία της σημερινής κατάστασης στα σχολεία. Και σίγουρα η όλο και παραπέρα υποχρηματοδότηση τα επιδεινώνει και τα χειροτερεύει μέρα με τη μέρα. Αλλά πριν από αυτά και πάνω απ’ όλα βρίσκονται οι πολιτικές του υπουργείου και της κυβέρνησης που στοχεύουν στον πυρήνα του δημόσιου σχολείου: Ωνάσεια σχολεία Τεχνικά Γυμνάσια, Διεθνές Απολυτήριο, πολλαπλό ηλεκτρονικό βιβλίο, ΕΒΕ, τράπεζα θεμάτων, συγχωνεύσεις, ιδιωτικά κολλέγια που βαφτιστήκαν πανεπιστήμια, Εθνικό απολυτήριο, προετοιμάζουν το σχολείο του μέλλοντος με ταξικά κριτήρια και φραγμούς. 

Θέλουν να στερήσουν το απολυτήριο και την είσοδο των παιδιών του λαού στο πανεπιστήμιο,  ενώ με τις διαγραφές και την εντατικοποίηση να πετάξουν τους φοιτητές έξω από τις σχολές. Θέλουν μαθητές-φοιτητές-εκπαιδευτικούς σκυφτούς που δε θα αγωνίζονται και δε θα παλεύουν για τα δικαιώματά τους. Γι’ αυτό στήνουν πειθαρχικά και δρομολογούν διαγραφές φοιτητών. Γι’ αυτό διώκονται-απολύονται εκπαιδευτικοί γιατί τολμούν να αγωνίζονται και να διεκδικούν τα αυτονόητα. Γι’ αυτό Βαφτίζουν πειθαρχικό παράπτωμα την κοινωνική και συνδικαλιστική δράση, εξομοιώνοντάς την με τα αδικήματα του κοινού ποινικού δικαίου.

Μαθητές και φοιτητές βγαίνουν στο δρόμο για να ανατρέψουν αυτές τις αντιλαϊκές πολιτικές της κυβέρνησης και να διεκδικήσουν ζωή και σπουδές με δικαιώματα, ενώνοντας τη φωνή τους με εκπαιδευτικούς και γονείς: Ενάντια στις διαγραφές φοιτητών, ενάντια στα μέτρα καταστολής, για την ανατροπή των νόμων Κεραμέως-Ζαχαράκη. Ενάντια σε Ωνάσεια, Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ), Τράπεζα Θεμάτων, Εθνικό Απολυτήριο, συγχωνεύσεις, κλεισίματα σχολείων...  Αυτά είναι τα κύρια και βασικά, τα πραγματικά επίδικα. Και δεν μπορούμε να τα αποφύγουμε με «ντρίπλες» για ετοιμόρροπα σοβατίσματα και κακοσυντηρημένους ποδηλατόδρομους… «Ντρίμπλες» που δεν βοηθάνε αλλά  αποπροσανατολίζουν και υπονομεύουν τον αγώνα που είναι αναγκαίο να δοθεί.  

Ν.Φ.